作业疗法一、作业疗法的历史和现状精神病患者的康复开始的，心理异常者。1940－1945 年二战末期有1000 多人OT 医师在工作。1954 年“世界作业疗法师联合会”正式成立1985 年第一批OT，PT 专业学校招生，01 年开办专业本科生教育，标志中国作业疗法的发展开始。作业疗法（occupational therapy）概念：应用有目的的，经过选择的作业活动，对有身体上，精神上，发育上有功能障碍，或者残疾，以致不同程度的丧失生活自理和劳动技能的患者，进行评价，治疗和训练的过程，是一种康复治疗方法。目的：是患者最大限度的恢复或者提高独立生活和劳动能力，以使其能作为家庭和社会的成员过着有意义的生活。康复的过程（rehabilitation process）受伤、发病 入院康复 出院 家庭生活 职业回归急性期 恢复期 维持期（预防再发）二、作业疗法的流程接诊患者 检查 初期评定 制定康复目标 制定治疗计划 实施治疗计划 再次评定 继续作业治疗 末期评定 出院作业疗法的基本元素1、患者。。。。。基本元素2、治疗师3、环境。。。。。。作业活动实施的场所4、作业活动。。。。。。治疗师根据患者的功能状况及个人兴趣所选择的各种治疗活动作业疗法的目标1、维持正常的作业活动能力2、改善功能和防治作业活动的能力受限3、建立代偿功能。作业疗法的内涵以患者为中心有目的性的作业活动活动能够随需求而改变PTOT具有创造性符合患者的需求治疗躯体和精神疾患为主帮助患者获得有意义的生活能力及方式对作业疗法的认识作业疗法的种类一 、 按作业的名称分木工 文书类 粘土 手工艺 皮工 治疗性 编织 ADL 金工 书法绘画 制陶 电器装配 认知 计算机二、作业活动的对象和性质分心理疗法也称作支持性作业疗法方法：通过消遣性活动改善心理，比如集体活动，精神疾患的作业疗法治疗精神分裂症 车间治疗 劳动作业疗法康复治疗内容 艺术行为治疗 艺术绘画 陶艺儿童作业疗法用于发育障碍或者其他残疾儿童治疗中发挥父母的作用重视矫形器的使用辅助器具重视使用玩具为手段老年病患者的作业疗法老年病患者进行ADL 训练和教育学习使用辅助器械认知训练促进心理精神卫生改善社会生活能力三、按治疗的目的分减轻疼痛增强肌肉力量增强耐力增强协调能力改善关节活动范围调节精神和转移注意力改善整体功能作业疗法的工作对象中枢神经系统损伤骨骼系统损伤烧伤发育迟缓老年痴呆心肺疾患精神障碍：抑郁／精神分裂症等作业治疗师的职责和作用作业治疗...
