婴幼儿智能发育筛查(丹佛)参考表月份精细动作大运动个人与社会语言12～15 个月△不撑住地面能单独弯腰拾起玩具 △步行自如，左右不摇摆△需要东西时会作表示，指点或讲出事物名称 △会举杯饮水而洒出不多△会正确地称呼母亲为“妈妈”，父亲为“爸爸”15～18 个月△能叠稳两块方木 △会在纸上有目的地划线 △经示范能把小瓶(口径1.5 厘米)内的丸粒倒出△能向后退两步或更多步△对扫地等简单家务进行模仿△至少会针对特殊物体、人或动作讲3 个字18～21 个月△能叠稳4 块方木而不倒△不扶任何物体会将球向前踢出△喜欢学做简单家务，如收拾玩具、帮助家长取指定的东西△能指出自己的眼、鼻或身体的其他部位 △会说两个或更多词表示有意义的短语△会扶墙或栏杆上楼梯21～24 个月△不经示范能把丸粒倒出小瓶外△会脱外衣、鞋、短裤、短袜等 △独立吃饭洒地不多△会看图说出画的名字 △能听懂“给妈妈”、“放在桌上”、“放在地上”中的两个2 岁～2 岁半△模仿画长于2.5厘米歪度不超过30 度的直线△能举手过肩抛 △会双足同时离地向前跳 △能不扶物体独脚站直1 秒钟或更长时间△能与小朋友一起玩△会洗手并擦干 △会穿短裤、短袜或鞋△从图片上能识别日常用品或常见动物2 岁半～3岁△能叠稳8 块方木而不倒 △能模仿成人搭“桥”等简单积木△会骑儿童三轮车△能单足跳过21 厘米的宽度△能穿、脱衣服，区别衣服的前后△能说出自己的姓名3 岁～3 岁半△不受方向的限制，能比较出两条画线的长短 △会模仿画闭合的圆形△能扣纽扣△已理解冷、累、饿的含义，如问“冷了怎么办?”回答“穿衣服”或“到房间里去”均为正确3 岁半～4岁△经示范，会画出在任何点上相互交叉的两线△能用一只脚独立站5 秒或更多时间(3 试2 成) △不扶任何物体独脚连续跳2 次或更多次△成人外出时，请其他人陪着小儿，小儿能接受△能理解介词。如按要求把积木放在桌面上(下)，椅子前(后) △会说反义词(括号内的)如火是(热)的，冰是(冷)的，妈妈是(女人)，爸爸是(男人)，马是(大)的，鼠是(小)的4 岁～5 岁△能画出人体3个或更多部位 △模仿画出正方形△能脚跟对着脚尖向前走4 步或更多△会独立穿衣△认出红、黄、蓝、绿4 种颜色中的3 种5 岁～6 岁△能画出人体6个或更多部位△能单足立10秒或更长时间 △能抓住蹦跳的球△能讲出球、桌子、房子等常见物品的作用 △能说出日常用品是由什么做成的 月精细动作大运动个人与社会语言1△小儿腿...
